DISFRUTANDO Y APRENDIENDO

Los computadores están formados por hardware y software. El hardware son los componentes físicos, los que se pueden tocar: el monitor, el teclado, los dispositivos internos (memoria RAM, procesador, disco duro...), los cables, la impresora, etc. El software, que no se puede tocar, son los programas de computador; lo único tangible del software es el sitio en el que se almacena: disquetes, discos compactos de computador llamados CD-ROM, disco duro, etcétera. Los programas (o software) son conjuntos de instrucciones que le dicen al computador qué debe hacer. Un programa se puede comparar con una receta de cocina. La receta está llena de instrucciones que le dicen a la persona, paso a paso, qué acciones debe ir ejecutando y en qué orden para preparar un plato. El software hace lo mismo. Le da al computador las instrucciones para que realice tareas específicas. Sin los programas, el computador es una máquina inútil, así como un cincel es sólo una pieza de metal cuando no está en las ma

·          Escriba verbo to be ,comprenda el texto Dear Freda, My name   Karen. I   12 years old and I   from Liverpool. My favourite singers  Ricky Martin and Paulina Rubio. Ricky   from Puerto Rico and Paulina's from Mexico. My favourite song    Un, dos, tres . My best friend   Nadia. We   interested in cinema. Our favourite actors   Brad Pitt and Antonio Banderas. They   fantastic. We're not interested in sports. Please write back. Karen Marca con una X la respuesta correcta 1.     ___ I a good student? a)     Is b)     Are c)     Am d)     Ninguna de las anteriores 2.     ____  they  brothers? a)     Is b)     Are c)     Am d)     Ninguna de las anteriores 3.     Henry  ____  not a big boy a)     Is b)     Am c)     Are d)     Todas las anteriores 4.     This  _____  book on my desk a)     Are b)     Is c)     Am d)     Ninguna de las Anteriores 5.     Escoge  A – AN segú

Lea el texto y responde Iría decidió hacer un huerto en su casa porque le encantaba la verdura y la fruta. Quiso plantar lechugas, tomates y fresas. Hacer un huerto requiere mucho esfuerzo y también es divertido, así que invitó a sus amigos.  Empezaron por las lechugas. Plantaron muchas lechugas. Hicieron 10 filas y en cada fila plantaron 4 lechugas pequeñas que tenían que crecer gracias al sol y al agua. Berta que sabía mucho de lechugas les explicó: “Las lechugas tienen que atarse con una cuerdecita para que crezcan cerradas y mantengan su color”. Y así lo hicieron. Cuando acabaron con las lechugas, siguieron con los tomates.  Y también le dedicaron mucho trabajo. El abuelo de Iría, les explicó: “Las tomateras tienen que plantarse con cañas que funcionan como tutores para sus matas, ya que éstas son muy débiles para aguantar el peso de los tomates cuando maduren”. Y así lo hicieron. Con la ayuda del abuelo construyeron un tutor con cañas de bambú, de manera que